FOOTBALL	COMPETENCES ATTENDUES		CYCLE SECONDE
Rechercher le gain d’une rencontre de football en utilisant prioritairement la contre-attaque face à une défense qui cherche à récupérer le ballon par interception le plus rapidement possible dans le respect de l’autre et des règles.
CONNAISSANCES : informations	CONNAISSANCES : procédures Techniques et tactiques Connaissance de soi Savoir-faire sociaux
- Principe généraux d’attaque et de défense - Indices à prélever pour faire des choix efficaces - Importance du relationnel et de l’affectif dans une activité collective - Historique du football - Règles de base, arbitrage - Importance de respecter une règle - Définition de l’éthique - La concentration	- Les tirs, la passe, la conduite de balle Attaque : - Organisation de la montée de balle - Prise d’information - Jeu sans ballon Défense: - Individuelle - Protéger son but Etre capable de : - Respecter la règle - Respecter autrui - Se calmer - Identifier ce qui est éthique et ce qui ne l’est pas - Visualiser une action - Disposer d’un vocabulaire suffisant pour décrire une situation	- Etre capable de se donner une règle de fonctionnement - Maîtriser ses réactions émotionnelles	- Se conformer aux règles de fonctionnement du groupe - Participer à un échange - Participer à la construction d’une règle ou d’un projet collectif - Faire respecter la règle (arbitrage) - Tenir différents rôles pour la bonne marche du groupe
SITUATION PROPOSEE Rencontre de 6 contre 6 arbitrée par les élèves en 2 mi-temps de 10 minutes. Il s’agit de rechercher le gain de la rencontre dans un esprit loyal. Règles du football à 7, hors jeu dans les 13 mètres, coups francs indirects, penalties à 13 mètres pour toute faute volontaire dans son ½ terrain.