VOLLEY	COMPETENCES ATTENDUES		CYCLE NIVEAU 1
Rechercher le gain d’une rencontre de volley-ball par la mise en place d’une organisation collective. L’équipe attaque la cible à partir du service. Les élèves sont capables de recueillir des informations pour élaborer un projet collectif.
CONNAISSANCES : informations	CONNAISSANCES : procédures Techniques et tactiques Connaissance de soi Savoir-faire sociaux
- Principes généraux d’attaque et de défense. - Indices à prélever pour faire des choix efficaces. - Importance du relationnel dans une activité collective. - Règlement, Arbitrage. - La pression. - Gestion du stress.	- Passes - Manchettes. - Services. - Smash. - Contre. - Orientation des appuis. Attaque - utilise au maximum l’espace de jeu. - communique avec les partenaires - place, smashe, contourne ou lobe. - sert fort ou avec précision. Défense - recevoir et conserver la balle. - les non réceptionneurs aident à la poursuite de l’action.	Avant la rencontre - se préparer de façon autonome. Pendant la rencontre - être capable de se donner une règle de fonctionnement. Après la rencontre - apprécier le niveau de sa prestation.	- Se conforme aux règles de fonctionnement du groupe. - Accepte la défaite. - Accepte les décisions de l’arbitre. - Respecte l’adversaire. - Accepte les erreurs de ses partenaires. - Se forme au rôle d’arbitre.
SITUATION PROPOSEE Rencontre arbitrée à 4 contre 4 en 2 séquences de 15 points joués au point décisif. Le terrain est de 14 m sur 7 m, la hauteur du filet est de 2.10 m à 2.30 m.